Panduan Pembelajaran

TIPS MEMBUAT MODUL AJAR UKIN AGAR VIDEO UKIN 100% LULUS

Cara Membagi Waktu saat Video UKIN Misalnya dengan • Durasi Total: 70 Menit

Format ini singkat dan siap digunakan di kelas: pembukaan, kegiatan inti, dan penutup. Sederhana, responsif, dan ramah untuk tampil di perangkat mobile.

Dibagi menjadi

  • Kegiatan Pendahuluan: 10 menit
  • Kegiatan Inti: 50 menit
  • Kegiatan Penutup: 10 menit

Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)

Gunakan waktu ini untuk membangun suasana kelas yang hangat dan siap belajar.

  1. Salam Pembuka — Mulai dengan menyapa siswa dengan ramah dan penuh semangat.
  2. Tanya Kabar — Tanyakan kabar siswa secara singkat untuk menciptakan kedekatan emosional.
  3. Absensi — Cek kehadiran siswa dengan mencatat siapa yang hadir.
  4. Menyanyikan Lagu Nasional — Ajak siswa menyanyikan lagu kebangsaan sebagai bentuk menanamkan nilai nasionalisme.
  5. Pertanyaan Pemantik — Ajukan pertanyaan sederhana yang mengarah pada topik pelajaran hari ini untuk membangkitkan rasa ingin tahu siswa.
  6. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran — Jelaskan kepada siswa apa yang akan dipelajari dan dicapai hari ini agar mereka memiliki arah yang jelas.

Kegiatan Inti (50 Menit)

Fokus pada proses belajar aktif, kolaboratif, dan menyenangkan.

  1. Menampilkan Video Pembelajaran (5 menit) — Putar video pembelajaran menarik yang sesuai dengan materi.
  2. Penjelasan Materi oleh Guru (5–10 menit) — Berikan penjelasan singkat dan jelas untuk memperkuat pemahaman siswa terhadap isi video.
  3. Pertanyaan Pemantik Terkait Video (5 menit) — Tanyakan beberapa hal dari video tadi untuk melihat sejauh mana siswa menangkap isi video.
  4. Pembagian Kelompok (2–3 menit) — Bagi siswa menjadi beberapa kelompok kecil untuk kerja kolaboratif.
  5. Pembagian dan Penjelasan LKPD (2–3 menit) — Berikan Lembar Kerja dan jelaskan instruksi pengerjaannya.
  6. Siswa Mengerjakan LKPD (10–15 menit) — Siswa mengerjakan LKPD, guru mendampingi dan membantu jika diperlukan.
  7. Presentasi Kelompok (10–12 menit) — Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya.
  8. Ice Breaking (2–3 menit) — Ajak siswa bermain ringan atau bernyanyi bersama untuk menyegarkan suasana.

Kegiatan Penutup (10 Menit)

Akhiri pembelajaran dengan evaluasi, refleksi, dan apresiasi.

  1. Evaluasi Pembelajaran — Guru memberikan pertanyaan atau tugas singkat sebagai evaluasi pemahaman siswa.
  2. Refleksi Guru — Guru menyampaikan refleksi singkat, apa yang berjalan baik dan yang perlu ditingkatkan.
  3. Kesimpulan Materi Bersama Siswa — Ajak siswa merangkum kembali poin-poin penting dari pembelajaran hari ini.
  4. Umpan Balik dari Siswa — Berikan kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan kesan, kesulitan, atau saran.
  5. Penutup dan Doa — Tutup pelajaran dengan salam dan doa bersama sebagai bentuk syukur.

Ringkasan Waktu

Durasi total: 70 menit
Pembukaan: 10 menit
Inti: 50 menit
Penutup: 10 menit
Gunakan template ini sebagai panduan; sesuaikan durasi tiap bagian sesuai kebutuhan kelas.