Contoh Prompt Membuat KSP (Kurikulum Satuan Pendidikan) Jenjang SMP dan Generator Cetak KSP SMP

Contoh Prompt Membuat KSP (Kurikulum Satuan Pendidikan) Jenjang SMP dan Generator Cetak KSP SMP

Panduan lengkap membuat KSP SMP berbasis Kurikulum Merdeka menggunakan AI serta Generator KSP SMP siap edit dan cetak.

Apa Itu KSP (Kurikulum Satuan Pendidikan)?

KSP (Kurikulum Satuan Pendidikan) adalah kurikulum operasional yang dikembangkan dan diterapkan oleh masing-masing satuan pendidikan. Sebagai bagian dari implementasi Kurikulum Merdeka, KSP memberikan keleluasaan bagi sekolah untuk merancang rencana proses belajar agar sesuai dengan karakteristik siswa, potensi daerah, dan konteks sosial budaya setempat.

KSP menjadi pedoman utama dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah karena memuat visi, misi, tujuan, pengorganisasian pembelajaran, serta perencanaan pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik.

Fungsi KSP:

Menjadi pedoman operasional sekolah.
Mengakomodasi karakteristik peserta didik.
Mendukung implementasi Kurikulum Merdeka.
Menjadi dokumen wajib akreditasi sekolah.
Mengarahkan seluruh proses pembelajaran.
Menjadi dasar penyusunan ATP, Modul Ajar, dan Projek.

Komponen Kurikulum Satuan Pendidikan

Komponen 1: Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan

Tahap ini berisi identifikasi kondisi nyata sekolah, peserta didik, lingkungan, budaya, sumber daya, potensi daerah, dan tantangan pendidikan.

Analisis kondisi sekolah
Karakteristik peserta didik
Potensi daerah
Kebutuhan masyarakat
Analisis SWOT sekolah
Perumusan visi, misi, dan tujuan

Komponen 2: Visi, Misi, dan Tujuan

Merumuskan visi sekolah
Menyusun misi sekolah
Menyusun tujuan jangka pendek, menengah, dan panjang
Menyelaraskan visi, misi, dan tujuan

Komponen 3: Pengorganisasian Pembelajaran

Pengorganisasian mata pelajaran
Model tematik
Model integratif
Model blok
Intrakurikuler
Kokurikuler
Ekstrakurikuler
Projek Penguatan Profil Lulusan

Komponen 4: Perencanaan Pembelajaran

Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)
Perencanaan Pembelajaran Intrakurikuler
Perencanaan Pembelajaran Kokurikuler
Capaian Pembelajaran (CP)
ATP
Modul Ajar
Asesmen
Pembelajaran Berdiferensiasi
Literasi dan Numerasi
4C dan HOTS

Opsi 1: Menggunakan Prompt AI

Salin prompt berikut lalu gunakan pada ChatGPT, Gemini, Claude, Copilot, atau AI lainnya untuk menghasilkan dokumen KSP SMP yang sangat lengkap dan profesional.

BERTINDAKLAH SEBAGAI: 1. Tim Pengembang Kurikulum Nasional 2. Pengawas Sekolah Senior Kemendikdasmen 3. Asesor Akreditasi BAN-PDM 4. Konsultan Implementasi Kurikulum Merdeka 5. Kepala Sekolah Berprestasi Nasional 6. Auditor Dokumen Pendidikan 7. Penyusun Dokumen KSP Profesional TUGAS: Buatkan dokumen KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN (KSP) yang sangat lengkap, profesional, realistis, siap cetak, siap akreditasi, siap supervisi, dan siap digunakan secara resmi oleh sekolah. Dokumen harus menggunakan gaya bahasa formal administratif Indonesia terbaru. Hasil dokumen harus menyerupai dokumen resmi sekolah yang digunakan pada implementasi Kurikulum Merdeka. PANJANG DOKUMEN: Minimal 30–50 halaman Microsoft Word. Jangan membuat ringkasan. Setiap bab harus dijelaskan secara rinci dan naratif. Gunakan bahasa yang formal, profesional, sistematis, dan mudah dipahami. DATA SEKOLAH Nama Sekolah : [ISI] NPSN : [ISI] Jenjang : [SD/MI/SMP/MTs/SMA/SMK/MA] Alamat : [ISI] Desa/Kelurahan : [ISI] Kecamatan : [ISI] Kabupaten/Kota : [ISI] Provinsi : [ISI] Tahun Pelajaran : [ISI] Kepala Sekolah : [ISI] Jumlah Peserta Didik : [ISI] Jumlah Guru : [ISI] Jumlah Tendik : [ISI] Akreditasi : [ISI] KURIKULUM : MERDEKA STRUKTUR DOKUMEN HALAMAN AWAL 1. Cover KSP 2. Lembar Pengesahan 3. Surat Keputusan Penetapan KSP 4. Kata Pengantar 5. Daftar Isi 6. Daftar Tabel 7. Daftar Lampiran BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Jelaskan secara rinci: - Perubahan paradigma pendidikan - Implementasi Kurikulum Merdeka - Pembelajaran Mendalam - Delapan Dimensi Profil Lulusan - Literasi dan Numerasi - HOTS - 4C - Digitalisasi pendidikan Minimal 4 halaman. B. Landasan Hukum Uraikan lengkap dan terbaru: - UUD 1945 - UU Nomor 20 Tahun 2003 - UU Guru dan Dosen - UU Perlindungan Anak - UU Perpustakaan - SNP terbaru - Permendikbud terkait Kurikulum Merdeka - Regulasi Profil Lulusan - Kalender Pendidikan C. Tujuan Penyusunan KSP D. Prinsip Pengembangan KSP E. Karakteristik Kurikulum Merdeka F. Standar Nasional Pendidikan Uraikan secara rinci: 1. Standar Kompetensi Lulusan 2. Standar Isi 3. Standar Proses 4. Standar Penilaian BAB II ANALISIS KARAKTERISTIK SATUAN PENDIDIKAN A. Analisis Konteks Jelaskan: - Kondisi geografis - Kondisi sosial ekonomi - Kondisi budaya - Kondisi lingkungan - Potensi daerah B. Karakteristik Satuan Pendidikan 1. Karakteristik Lingkungan Sekolah 2. Karakteristik Peserta Didik 3. Karakteristik Guru dan Tendik 4. Karakteristik Pembelajaran 5. Karakteristik Kemitraan C. Potensi dan Peluang Pengembangan Buat sangat rinci. D. Tantangan dan Permasalahan Uraikan: - Literasi - Numerasi - Disiplin - Motivasi belajar - Penggunaan teknologi - Implementasi Kurikulum Merdeka E. Analisis SWOT Lengkap Buat tabel SWOT profesional. BAB III VISI MISI DAN TUJUAN SEKOLAH A. Visi Sekolah Buat visi modern berbasis: - Karakter - Profil Lulusan - Literasi - Teknologi - Lingkungan B. Indikator Visi Minimal 8 indikator. C. Penjabaran Visi Minimal 2 halaman. D. Misi Sekolah Minimal 12 poin. E. Penjabaran Misi Sangat rinci. F. Tujuan Sekolah Jangka Pendek Jangka Menengah Jangka Panjang G. Strategi Pencapaian Uraikan rinci: - Literasi - Numerasi - HOTS - 4C - Deep Learning - Projek - Pembelajaran Berdiferensiasi BAB IV PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN A. Pengorganisasian Pembelajaran B. Struktur Kurikulum Buat tabel resmi sesuai jenjang. C. Intrakurikuler Jelaskan: - Tujuan - Prinsip - Implementasi - Integrasi Literasi - Integrasi Numerasi - Integrasi HOTS - Integrasi 4C D. Kokurikuler Jelaskan secara rinci. E. Projek Penguatan Delapan Dimensi Profil Lulusan Tuliskan: - Tujuan - Tema - Strategi Pelaksanaan - Contoh Projek F. Ekstrakurikuler Buat tabel lengkap: No Nama Kegiatan Tujuan Pembina Jadwal G. Penguatan Karakter dan Budaya Positif H. Kalender Akademik Jelaskan secara rinci. I. Kriteria Kenaikan Kelas J. Kriteria Kelulusan K. Asesmen Nasional L. Mutasi Peserta Didik BAB V PERENCANAAN PEMBELAJARAN A. Capaian Pembelajaran B. Alur Tujuan Pembelajaran C. Modul Ajar D. Asesmen Pembelajaran E. Pembelajaran Berdiferensiasi F. Deep Learning G. Penguatan Literasi H. Penguatan Numerasi I. Penguatan 4C J. Penguatan HOTS K. Pemanfaatan Teknologi L. AI dalam Pembelajaran Setiap subbab minimal 1–2 halaman. BAB VI PENDAMPINGAN EVALUASI DAN PENGEMBANGAN PROFESIONAL A. Pendampingan B. Supervisi Akademik C. Evaluasi Pembelajaran D. Monitoring Implementasi Kurikulum E. Pengembangan Profesional Guru F. Komunitas Belajar G. MGMP Internal H. Coaching dan Mentoring I. Tindak Lanjut Buat tabel program tindak lanjut. BAB VII PENUTUP A. Kesimpulan Minimal 2 halaman. B. Saran Untuk: - Guru - Kepala Sekolah - Komite - Orang Tua - Pengawas C. Penutup Resmi LAMPIRAN Buat format lengkap: 1. SK Tim Pengembang Kurikulum 2. Kalender Akademik 3. Struktur Kurikulum 4. Contoh ATP 5. Contoh Modul Ajar 6. Jadwal Pelajaran 7. Program Literasi 8. Program Numerasi 9. Program Penguatan Karakter 10. Instrumen Supervisi 11. Instrumen Monitoring 12. Instrumen Evaluasi KETENTUAN WAJIB - Jangan membuat poin singkat. - Setiap bagian harus berbentuk narasi panjang. - Gunakan istilah Kurikulum Merdeka terbaru. - Integrasikan Delapan Dimensi Profil Lulusan. - Integrasikan Deep Learning. - Integrasikan Literasi dan Numerasi. - Integrasikan HOTS dan 4C. - Integrasikan AI dalam pembelajaran. - Gunakan format resmi sekolah Indonesia. - Siap akreditasi. - Siap supervisi. - Siap dipindahkan ke Microsoft Word. - Gunakan heading BAB dan subbab yang rapi. - Sertakan tabel profesional. - Hasil harus terlihat seperti dokumen resmi sekolah yang benar-benar digunakan. - Gunakan tabel profesional